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从“学历”到“能力”,职业教育迎来新发展


2021-11-05 14:19  网络  浏览量:10334

职业教育分为学历类的成人教育以及非学历类的职业技能培训,而非学历类的职业技能培训占到职业培训的70%。即使在疫情之下,2020年中国职业技能培训市场依然呈现正增长,规模达到1415亿元,职业技能培训市场在政策、社会需求等多个因素作用下有望保持快速增长,其市场潜力巨大。

从个人发展来讲,随着社会经济快速发展,知识与技能更新换代的速度加快,我们作为职场人员,为提高自己的竞争优势,主动接受职业技能培训的意愿越来越强烈,职位、薪资越高,人员对职业教育的需求更强烈,而且呈现终身成长的态势。

从企业运营来讲,职业技能培训是以技能训练为主,以就业为导向的人才培养体系,既能够优化企业的人员结构,也提高了工作效率。企业用户享受到了职业技能教育对人才培养的便利性,增加了企业对职业教育培训的需求。

从国家发展来讲,职业教育缓和了人才结构不平衡的矛盾,由传统的学历教育为主转向培养更适应社会需求的技能型人才,也符合中国产业由劳动密集型向人才密集型的发展转变。

非学历类职业培训包含的种类繁多,包含以下几种:

1. 招录考试培训:公务员,教师,考研;

2. 职业技能培训:IT类职业培训,烹饪培训,汽修培训,电子商务等;

3. 职业考试培训:司法考试,财会考试,建筑考试培训;

4. 企业管理与职业通识培训:企业文化培训,商务礼仪培训,办公技能培训,演讲能力培训。

职业技能培训市场细分领域中,IT应用类、财会类和执业资格考试类的市场规模最大。随着新一代年轻人对自我提升的需求不断上升,职业技能培训的市场规模将大幅上涨。